Teacher Plus @臺海大

在課程中，許多老師喜歡安排詢問問題的環節，但常常有幾個狀況：   同學回答意願不高： 常常問了都沒有人回答，只好默默地給出提示，最後甚至直接講出答案，場面非常尷尬 沒辦法注意到所有同學： 如果請同學舉手回答問題的時候，總是有一兩個同學躲起來或非常難注意到。 教室環境受限： 教室是偏長或是單槍投影不佳，後面同學不一定看的到台上的題目，導致同學參與意願減低。 同學害怕回答： 即便問題很簡單，班級氣氛可能沒有培養很好的氣氛，導致大部分同學不敢回答 為了解決這幾個問題，就讓小編來介紹 教師教學好工具 Quizizz 了解之前，歡迎老師先來體驗看看小編製作的 Quizizz  ~ 點我測試 按下 "Get Started" ，選擇自己，選擇自己喜歡的註冊方式 Quizizz  (小編適用google註冊) 點選 Quizizz  左方目錄的" Create a new quiz   "就可以開始編輯第一個屬於自己的 Quizizz  題目~~ 創建題目 也可以觀看 影片 當然，其實測驗遊戲畫的app不只Quizizz，還有 kahoot! 那兩者又有什麼差別呢? Quizizz 的題目是顯示在移動端的： kahoot 只會有一個地方顯是題目，如果教室環境較不佳(教室較長，螢幕流明不夠)，就會從考驗同學學習狀況變成考驗視力。同學也比較不會抱怨要抬頭跟按錯按鈕。 Quizizz 題目的可隨機排列： 題目可以藉由功能設定，讓題目隨機給學生回答，減少同學因為同學作答抄題的可能。也因為題目是不一樣的，不會像kahoot的分數只要連錯就追不回來了，這可能會造成有些人失去信心，Quizizz 而不會讓同學覺得一開始輸一直輸下去，願意繼續玩。 Quizizz 等待時間的差別： Kahoot 的流程會等待全部同學作答完一同公布答案；Quizizz 則是在做完全部的題組，可以顯示同學錯誤的題目，老師也可以設定不顯示正確答案，只顯示正確答案，避免較早寫完的同學把答案給別的同學。 Quizizz 還可以當Homework使用 ! 除了這4點以外，其他常用功

身為老師的你，有沒有一種狀況，就是 班上程度 參差不齊，教起來很吃力! 在大一的班級中，同學可能來自於不同的縣市、不同的高中、甚至是不同的國籍，每個學生學習背景都不一樣，如果把高中內容從頭教起，程度好的同學會覺得課程很無聊；如果跳過簡單的內容呢?  課還沒到重點就有同學已經完全跟不上。又或者是在大班的狀況，學生組成來自於不同科系，有些同學已經有相關的背景知識，但一部份學生卻又完沒不了解。面對這兩個兩難的問題， 有沒有什麼辦法可以解決 每種同學的狀況呢? 把課程轉化成影片! 1、課程內容都放在影片，讓同學自己決定 ! 當教學影片錄製好後，放在平台上(如youtube、TronClass)，同學可以隨時去點擊(晚上睡不著看、白天通車看)，配合老師安排的進度區間，如果這個單元同學自己覺得太簡單，可以選擇快轉兩倍速看完，甚至跳過。同學如果某個部份不理解或沒有聽清楚，不用因為怕耽誤其他同學時間，直接給他時間軸讓他重播就好。 2、讓影片幫你來教書，老師來教人! 如果課程內容都在影片中了，學生都在家裡看影片就好啦，都不用來學校上課了阿!  從傳統的講述法來看，確實是一個事實，但應該注意到的一件事是：學生真的有有效的學到嗎?學完了還記得嗎?真的會嗎? 如果用了影片來教書，可以減少上課時間，那把減少得時間來多跟同學互動，藉由互動（如：上課分組活動、問答、寫題目）來瞭解同學真實的學習狀況，來解決他們的問題，甚至可以抓出需要特別加強的學生。 來源: https://sites.google.com/site/mskuru1230/home/jiao-xue-fan-si/xuexijinzita 3、重新跟學生的建立關係 ! 不知道你有沒有這個經驗，在國中還很幼稚的時候，因為非常討厭一個老師，就決定不好好學某個科目。雖然當了大學生，應該不會這麼幼稚，但，反過來說，因為老師上課增加了互動，與同學建立了良好的關係，是不是可以促進同學在學習方面的動力。也很有可能，在這互動中，也看到學生不同的面相。 你不需要很厲害才能開始 但你需要開始才會很厲害 當然，拍成影片可能產生更多的問題：要拍多長? 要用什麼麥克風? 要用什麼軟體? 要怎麼安排進度?這方法真的好嗎?.

在上課中，很需要進行公式的推導，但自己剛在板書上不太在行，字的大小又常常抓不準，導致學生看不清楚。在黑板上書寫，寫得滿身都是灰，更嚴重的是肺部也不知道吸入了多少職業傷害。又或這希望同學在上課的時候先認真聽，不要因為一直抄筆記反而錯過了許多重要的觀念。 使用OneNote搭配平板可以改善以上問題 上課使用OneNote 的優點 OneNote如同一本書：有章有節分類很方便 OneNote 將筆記以"筆記本>>節>>頁面"，老師可以如同課本一般，將上課內容分成對應成 "科目>> 章 >>小節 "，去進行教材製作。   良好得排版系統：放大縮小、拖拉、自由排版 OneNote的筆記頁面就如同一張白紙，可以非常自由的排版，在上下左右任何位置都可以加上文字或圖片，如：左半邊是題目，右半邊可以寫一些觀念提醒、小提示。 不過自由排版也是雙面刃，小編在使用上覺得筆記過於向右發展會有點卡，建議主要是以向下發展為主。另外在手機端、網頁端時，可能會有重疊而不好閱讀的 狀況。 優秀的方程式編輯器： 要推導，想必有許多數學公式需要寫出來，但若寫出來還可以轉化為文字就更棒了！而這一點OneNote 就可以做得到。 共享功能 老師可以在當次上課前，就先提供給學生，讓同學可以先看看當次課程要學的部分，在經過課程後，也可以看到老師完整上課的筆記，老師也可以在內容註記、附上網路聯結或影片，甚至是加上下次上課的提醒：要考試、考試範圍等等。 同步功能 只要在有良好網路的地方，可以藉由同步功能來呈現投影的功能，減少投影所需要的線材及轉接頭等。 了解這些功能後，老師們是不是有心動了呢! 快上微軟申請 帳號申請 https://www.microsoft.com/zh-tw/education/products/office/default.aspx 想看看分享給同學的樣子嗎? 點擊下面測試即可~ 測試

想學程式設計?甚至是進階到大數據、人工智慧嗎? 除了線上的付費課程平台如： hahow 、 Y otta 、 Udemy 等，其實還有大學院校及政府推動的免費課程。 Coursera Coursera上有非常多課程，小編先推薦基礎類型的課程： <用 Python 做商管程式設計> 台大資管系孔令傑教授製作，課程藉由商管領域需要運算思維問題為出發點 ( 如：生產、物流、投資等)，讓學習者不是只是在學代碼的意義、代碼的內涵，讓程式設計更貼近生活！ 經濟部 「 DIGI+Talent 數位網路學院」 集合大數據、金融科技 F inTech 、物聯網及區塊鍊等相關課程，列外還網羅的各國M OOC 平台。 教育部 「台灣人工智慧教育平台」 有完整的課程地圖，還可以利用互動式地圖幫你搜學台灣及國外的磨課師課程。 國家高速網路與計算中心 「 AI 數位學習平台」 除了技術型的課程以外，有一系列提供給經理人概念屬性課程，以淺顯的方式介紹什麼人工智慧及其發展應用。 推動大學程式設計教學的各式模組課程 為了提供給各大學院校教師免費的教材資源，教育部與各大學共同開發了五個大項目：運算思維、網頁設計、 A pp I nventor 、 P rocessing 、大數據。不過目前還沒有開放，想要了解的老師可以先下面的簡報內容，來一窺究竟吧! 「運算思維」與「軟體開發的工程概論」課程模組介紹及平台介紹 W eb 領域模組  APP Inventor 模組 互動設計領域 Processing 資料分析與程式設計

在大量影音數位的時代，除了文字以外，錄製教學影片也是一個不錯的選項，可以運用在翻轉課程、補強教學等。但，製做完簡報後，要用什麼軟體？就讓 P編來告訴你 2019/3/25 更新：增加ActivePresenter (1) O fficeMix  由微軟自行開發的錄製 PowerPoint插件 ，有著三者中最佳的相容性。在錄製方面，基本上都與平常使用預覽簡報模式相不遠，極好學習、上手，但錄製完後的編輯功能上較不佳。 但目前因為新版 2016* 、 2019** 及 o 365 版本的 P ower P oint 都已經內建在軟體中，目前微軟沒有提供下載服務了。若老師是使用2013或舊版2016可以點下方下載連結下載喔! 有興趣的老師，推薦到 燕秋老師教學頻道 OfficeMIx for PowerPoint2013 教學 OfficeMix  下載   *2016 較舊版本沒有，需更新 **海大圖資處有提供  Office 2019  喔! (2) EverCam 由台灣數位學習科技製做，利用EverCam中文的介面，提供老師人性化的錄製索引   (chapter marker)，方便編輯或瀏覽影片的便利性。除了 內嵌於 PowerPoint，也可以獨立當作螢幕錄製軟體，錄下除了PPT以外的操作，如：coding、軟體操作、手寫公式推導。 想要進一步了解，提供  官網使用手冊 的影音教學 (3) Camtasia 由國外公司 TechSmith  製作，從最基本的螢幕錄製，也可以透過插件錄 PPT 的內容，最重要的是，有強大的編輯器功能，針對錄製完的影片加入文字、圖片等說效果，滿足教學的需求。 想要進一步了解的老師，可以觀看台大所錄製的 FACULTY+  系列 FACULTY+  單元十七： Camtasia  錄影功能介紹 FACULTY+ 單元十八：Camtasia 後製功能介紹 FACULTY+除了介紹本軟體以外，也有在麥克風、攝影機及燈光等的建議，也建議老師可以詳加了解喔~~ (4)  ActivePresenter  這個是由P編看到電腦玩物站長Esor推薦，是非常強大的免費軟體，使用起來跟evercam非常

教師暢課 TronClass TronClass 是什麼 ? 是一個混合式學習平台。 老師可安排不同類型的教材，線上可直接觀看 Word 、 Excel 、 PowerPoint 、 PDF ，也可下載檔案於離線時閱讀；支援視頻、音訊上傳格式（ mp4 、 avi 、 rmvb 等），自動轉出可觀看的微影片。 線上測驗方便出題和管理，幫助老師快速完成試卷的編寫，學生答完題繳交後快速計算出客觀題得分，老師不用再為大量的試卷發愁，並可即時獲得學生學習效果的反饋；除此之外，還可以應用到學習競賽答題的場景，讓課堂有更多互動與討論。 課堂中老師可設計互動的課程內容，學生可透過手機完成課堂互動活動，有效提升參與度，讓老師可即時掌握學生學習情況，第一時間幫助學生抓住重點。 ➤臺海大 TronClass 連結 https://tronclass.ntou.edu.tw/ ➤ 影音教學 https://ts.ntou.edu.tw/?q=node/63 ➤ 教師教學可以使用的功能介紹 章節 - 管理課程進度 新增參考檔案 新增線上連結 新增影音教材 新增作業 新增線上測驗 新增公告 新增分組 點名與點名成績設定 新增互動：教學回饋 手機啟動互動：教學回饋 新增互動：隨堂測驗 手機啟動互動：隨堂測驗 老師進入平台後，功能列的【幫助區】還有針對教師版的武功秘笈喔 !

Kahoot 是什麼 ? Kahoot! 是一個網路平台，只要老師事先註冊帳號及設計題目。課堂上即可以一組登入 Pin 號碼，讓所有學生登入同一個網路空間，一起回答問題 ( 學生不用事先申請帳號 ) Kahoot 需要在有網路的環境中進行 !   為何 Kahoot 吸引學生 ? Kahoot 題目以競賽模式出題，搭配刺激的音樂，依照回答速度及正確性，螢幕會出現即時排名，現場的學生都可以看到彼此的名次，讓回答問題變得刺激有趣。 ➤如何設定 Kahoot? 搜尋 kahoot ，或輸入網址 https://kahoot.it/  點選網頁最下方的網址  kahoot.com   進行註冊 註冊有三種路徑可以選擇 登入後點擊 " Creat kahoot ">>"New kahoot">>"Create"，就可以開始建立屬於自己的kahoot囉! 可以加入有三大類型，Quiz題目，Poll投票，Content(內容??)， 稍微介紹 Quiz題目有：選擇題(2~4個選項)、是非題、填充題、排序， 其中後兩項有皇冠的是升級版才有的功能，個人不太推薦使用。一來填充題很容易有爭議，排序則需要四個選項才可以排序，不如出在選擇題選項中，方便老師在課堂中操作。 Poll投票：需要 2~4個選項，可以用選擇題不計分取代。 Content ：Slide放入投影片或文字敘述 ，個人也覺得不實用。 這邊稍微介紹一下編輯題目(畫面會因視窗大小有差異)， A：題目文字可以打此，後面的3個點可以設定時間(5~240秒)、題目分數(0分、正常、雙倍)、複製題目、刪除題目 。 B：可以插入圖片、Youtube影片，圖片可以從圖庫選或自行上傳； Youtube影片除了把連影片連結，還可以設定開始撥放的時間及結束時間 。 C：選項，選擇題至少要兩個選項，點擊勾勾表示正確答案 。 D：題目順序、新增題目，拖拉題目可以改變順序。 👉上課時如何操作 ? 需事先準備事項 網路!    Kahoot有穩定的網路很重要，操作做起來才會順暢。 學生要有智